“Analisis Kualitatif Miskonsepsi Siswa pada Materi Transformasi Geometri menggunakan Media Komik Interaktif Berbasis HTML sebagai Alat Diagnosis” (2026) IEC: Journal of Educational Innovation, 2(4), pp. 76–88. Available at: https://research.iecjournal.com/index.php/IEC-JEI/article/view/70 (Accessed: 13 November 2026).