1.
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Pecahan Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama. IEC-JEI [Internet]. 2026 Jul. 28 [cited 2026 Sep. 24];2(4):124-35. Available from: https://research.iecjournal.com/index.php/IEC-JEI/article/view/77