Open Access Statement

IEC: Journal of Educational Innovation berkomitmen pada prinsip bahwa hasil penelitian ilmiah harus dapat diakses secara luas untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan pendidikan. Penelitian merupakan hasil investasi intelektual masyarakat, sehingga temuan dan pengetahuan yang dihasilkan perlu disebarluaskan secara terbuka, adil, dan tanpa diskriminasi.

Oleh karena itu, IEC: Journal of Educational Innovation menyediakan akses terbuka (open access) terhadap seluruh artikel yang diterbitkan. Semua artikel yang telah dinyatakan diterima akan tersedia secara bebas dan gratis untuk dibaca, diunduh, dan disebarluaskan melalui laman resmi jurnal tanpa batasan akses dan tanpa biaya bagi pembaca.

Jurnal ini mendukung prinsip kesetaraan dalam memperoleh, berbagi, dan mengembangkan pengetahuan, serta mengundang para penulis untuk berpartisipasi dalam ekosistem publikasi ilmiah yang terbuka dan transparan.