Review Guidelines

Setiap naskah yang dikirimkan ke IEC: Journal of Educational Innovation akan melalui proses seleksi dan penelaahan untuk menjamin mutu dan integritas ilmiah. Editor melakukan pemeriksaan awal untuk memastikan kesesuaian naskah dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, kepatuhan terhadap pedoman penulisan, serta pemeriksaan plagiarisme (tingkat kesamaan maksimal 15%).

Naskah yang lolos seleksi awal akan direview oleh minimal dua (2) reviewer melalui sistem double-blind peer review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan. Reviewer menilai kebaruan, kualitas metodologi, kedalaman pembahasan, kejelasan simpulan, serta kontribusi artikel terhadap pengembangan ilmu pendidikan.

Berdasarkan rekomendasi reviewer, editor menetapkan keputusan berupa diterima, revisi minor, revisi mayor, atau ditolak. Penulis wajib menindaklanjuti hasil review sesuai batas waktu yang ditentukan. Keputusan akhir penerbitan ditetapkan oleh Editor in Chief.